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Société Alzheimer du Canada
20, av. Eglinton Ouest, 16e étage
Toronto, Ontario M4R 1K8

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Au sujet des troubles neurocognitifs
- Que sont les troubles neurocognitifs?
  - Que sont les troubles neurocognitifs?Les troubles neurocognitifs sont caractérisés par une perte des facultés mentales qui réduisent la capacité d’une personne à s’occuper d’elle-même de façon autonome.
  - Shared Content Test
  - Les troubles neurocognitifs au Canada en chiffresLa Société Alzheimer s’engage à fournir des données précises et dignes de foi sur la maladie d’Alzheimer et les autres troubles neurocognitifs au Canada.
  - Rapports sur les troubles neurocognitifsComprendre les troubles neurocognitifs et leurs conséquences au Canada et dans le monde.
  - Les troubles neurocognitifs à début précoceLorsque les symptômes des troubles neurocognitifs commencent avant l’âge de 65 ans, on parle de « troubles neurocognitifs à début précoce ».
- Qu'est-ce que la maladie d'Alzheimer?
  - Qu'est-ce que la maladie d'Alzheimer?La maladie d’Alzheimer est une maladie neurodégénérative chronique qui détruit les cellules cérébrales, ce qui provoque, avec le temps, une détérioration de la mémoire et des capacités de réflexion.
  - Questions courantes au sujet des troubles neurocognitifsTrouvez les réponses aux questions les plus courantes au sujet de la maladie d’Alzheimer et des autres troubles neurocognitifs.
  - L'histoire derrière la maladie d'AlzheimerBien que la maladie d’Alzheimer ait toujours existé, les tentatives visant à comprendre et cerner la maladie et ses conséquences ne sont que très récentes dans l’histoire humaine.
  - La différence entre la maladie d'Alzheimer et les autres troubles neurocognitifsIl existe des différences entre la maladie d’Alzheimer et les autres troubles neurocognitifs. Cette page vous aidera à comprendre les différences.
  - Comment la maladie d'Alzheimer change le cerveauLa maladie d’Alzheimer peut changer le cerveau de différentes manières. Vous découvrirez sur cette page quelques-uns des changements auxquels vous pouvez vous attendre à mesure de sa progression.
  - Les stades de la maladie d'AlzheimerLa maladie d’Alzheimer se décrit généralement par des stades qui indiquent la gravité des symptômes. Découvrez-les sur cette page, du stade léger à la fin de vie.
  - Le dépistage génétique et la maladie d'AlzheimerL’examen de dépistage génétique peut parfois aider à identifier si une personne présente un risque élevé ou non de développer la maladie d’Alzheimer.
- Autres formes de troubles neurocognitifs
  - Autres formes de troubles neurocognitifsBien que la maladie d’Alzheimer soit le trouble neurocognitif le plus répandu, il en existe d’autres. Découvrez-les ici.
  - Les troubles neurocognitifs à début précoceLorsque les symptômes des troubles neurocognitifs commencent avant l’âge de 65 ans, on parle de « troubles neurocognitifs à début précoce ».
  - Les maladies cérébrovasculairesForme la plus répandue de trouble neurocognitif après la maladie d’Alzheimer, la maladie cérébrovasculaire se produit lorsque l’approvisionnement du cerveau en sang est bloqué ou endommagé. Les cellules cérébrales sont alors privées d’oxygène et meurent.
  - La maladie à corps de LewyLes troubles neurocognitifs avec corps de Lewy sont une forme de trouble neurocognitif qui se caractérise par des dépôts anormaux d’une protéine, l’alpha-synucléine. Ils partagent de nombreuses similitudes avec la maladie de Parkinson.
  - Les dégénérescences fronto-temporalesLe terme « dégénérescences fronto-temporales » désigne un groupe de maladies rares qui touchent principalement les zones du cerveau associées à la personnalité et au comportement.
  - Les troubles neurocognitifs mixtesUne personne peut être atteinte de plus d’un type de trouble neurocognitif. On parle alors de troubles neurocognitifs mixtes.
  - LATE-NCL’encéphalopathie TDP-43 à prédominance limbique liée à l’âge, ou « LATE-NC » est la dernière forme recensée de trouble neurocognitif. Elle se distingue par ses similitudes avec la maladie d’Alzheimer.
  - Troubles neurocognitifs raresDe nombreuses maladies peuvent, dans de rares cas, entraîner la maladie d’Alzheimer ou un autre trouble neurocognitif. Découvrez-les dans cette section.
  - Pathologies liées aux maladies cognitivesRenseignez-vous sur les pathologies liées aux maladies cognitives dans cette section.
- Suis-je atteint d'un trouble neurocognitif?
  - Suis-je atteint d'un trouble neurocognitif?Si vous ne savez pas si vous êtes atteint de la maladie d’Alzheimer ou d’un autre trouble neurocognitif, cette section vous aidera.
  - Les 10 signes précurseursQue votre état de santé ou celui d’une personne dont vous vous souciez vous préoccupe, il est important de connaître les signes précurseurs de la maladie d’Alzheimer afin de pouvoir établir au plus tôt un diagnostic. Voici ses 10 signes précurseurs les pl
  - Les différences entre le processus de vieillissement normal et les troubles neurocognitifsSi vous éprouvez des problèmes de mémoire, sachez qu’ils ne sont peut-être pas les signes d’un trouble neurocognitif, mais qu’ils pourraient faire partie du processus de vieillissement normal.
  - Comment obtenir un test de dépistage de trouble neurocognitif?Si vous ou une personne que vous connaissez craignez être atteint de la maladie d’Alzheimer ou d’un autre trouble neurocognitif, il est important de pouvoir repérer les signes précurseurs, savoir quand en discuter avec votre médecin et comprendre de quell
- Comment prévenir les troubles neurocognitifs?
  - Comment prévenir les troubles neurocognitifs?La manière la plus efficace de prévenir la maladie d’Alzheimer et les autres troubles neurocognitifs consiste à minimiser les facteurs de risque et à faire des choix santé en matière de style de vie. Des choix bons pour le corps et le cerveau.
  - Conseils bons pour le cerveau pour réduire votre risque de trouble neurocognitifCette page énumère des conseils et des stratégies fondés sur des données probantes qui vous aideront à mener un style de vie sain et équilibré.
  - Le diabète et les troubles neurocognitifsQuel est le lien entre le diabète et les troubles neurocognitifs? Découvrez-en plus sur ce facteur de risque.
  - Facteurs de risque des troubles neurocognitifsLorsqu’il s’agit de la maladie d’Alzheimer et des autres troubles neurocognitifs, certains facteurs de risque sont modifiables et d’autres non.
- Comment traiter les troubles neurocognitifs?
  - Comment traiter les troubles neurocognitifs?Il n’existe actuellement aucun traitement pouvant inverser le déclin cognitif qui accompagne la maladie d’Alzheimer et les autres troubles neurocognitifs.
  - Les médicaments approuvés pour traiter la maladie d'AlzheimerAucun traitement ne peut actuellement guérir la maladie d’Alzheimer. Il existe cependant quatre médicaments approuvés par Santé Canada qui peuvent traiter les symptômes de la maladie. Découvrez-les sur cette page.
  - Qu’est-ce que l’aducanumab?L’aducanumab est le traitement clinique le plus récent pour la maladie d’Alzheimer depuis près de deux décennies.
  - Les traitements alternatifs pour les troubles neurocognitifsIl existe d’autres manières de traiter la maladie d’Alzheimer ou les autres troubles neurocognitifs sans prendre de médicaments. Cependant, il est important de savoir quels sont les traitements alternatifs dont l’efficacité est prouvée.
  - Les traitements potentiels pour les troubles neurocognitifsDécouvrez le processus rigoureux visant à obtenir un traitement potentiel contre la maladie d’Alzheimer ou un autre trouble neurocognitif approuvé et disponible pour le public.
  - Le cannabis et le traitement des troubles neurocognitifsBien que des études prometteuses sur les effets du cannabis soient en cours, il n’existe actuellement aucune preuve sur l’utilité du cannabis pour traiter ou prévenir la maladie d’Alzheimer.
  - Le risque d'utiliser des médicaments antipsychotiques pour traiter les troubles neurocognitifsLa Société Alzheimer recommande que les médicaments antipsychotiques ne soient utilisés qu’en dernier recours pour traiter les symptômes comportementaux et psychologiques de la maladie d’Alzheimer et des autres troubles neurocognitif.
- La discrimination et préjugés contre les troubles neurocognitifs
  - La discrimination et préjugés contre les troubles neurocognitifsLa discrimination est l’un des obstacles les plus importants que doivent affronter les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’un autre trouble neurocognitif pour vivre pleinement leur vie avec dignité et respect.
  - La discrimination et les préjugés : quels sont-ils?La discrimination et les jugements blessent non seulement les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’un autre trouble neurocognitif, ils découragent également les familles de se confier aux autres ou d'obtenir le soutien nécessaire.
  - Comment les Canadiens perçoivent-ils les troubles neurocognitifs?De nombreux Canadiens reconnaissent que les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif sont régulièrement confrontées à différentes formes de discrimination. Il reste encore beaucoup de travail à faire pour la réduire.
  - Les mythes et les réalités entourant les troubles neurocognitifsLes mythes et les idées fausses au sujet de la maladie d’Alzheimer abondent : qu’est-ce que c’est, qui l’attrape et comment affecte-t-elle les personnes qui en sont atteintes.
  - La discrimination et les préjugés : 10 manières de les combattreLutter contre la discrimination et les jugements? C’est plus simple que vous ne le croyez. Découvrez comment avoir un impact positif sur la vie des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’un autre trouble neurocognitif.
  - Le Mois de la sensibilisation à la maladie d'AlzheimerJanvier est le Mois de la sensibilisation à la maladie d’Alzheimer au Canada. Découvrez ce que cela signifie et comment vous impliquer.
- Au sujet des troubles neurocognitifsDans cette section, découvrez-en plus au sujet des troubles neurocognitifs, y compris sur le type le plus courant (la maladie d’Alzheimer); découvrez également des recommandations probantes sur la prévention et le traitement.
Les aides et le soutien
- Trouvez votre Société
- Programmes et services
  - Programmes et servicesVous y trouverez des exemples de programmes de soutien, des ressources et du matériel informatif, des services d’orientation et bien plus encore.
  - Premier lien^MDVous n’êtes pas seul. Pour les personnes atteintes de troubles neurocognitifs, la Société Alzheimer est votre premier lien avec une communauté d’experts, du soutien, des connaissances et des réponses.
  - Trouver du soutienLa Société Alzheimer offre des programmes et services dans tout le Canada aux personnes atteintes de l'Alzheimer ou d'une maladie apparentée, aux familles, aux aidants et aux professionnels de la santé.
- Ressources sur les troubles neurocognitifs
  - Ressources sur les troubles neurocognitifsVous cherchez des informations sur la maladie d’Alzheimer ou les autres troubles neurocognitifs? Découvrez nos brochures, vidéos et nos recommandations concernant les produits disponibles et bien plus encore.
  - Bibliothèque nationale des ressourcesParcourez notre bibliothèque de ressources pour en apprendre plus sur les troubles neurocognitifs. Nous couvrons une large gamme de sujets et de publics.
  - Affronter la COVID-19Les troubles neurocognitifs ne connaissent aucun répit… et nous non plus. Pour vous aider à traverser ces moments difficiles, nous avons aussi préparé ces ressources utiles.
  - Magasiner des dispositifs d'assistanceLes aides fonctionnelles peuvent aider à effectuer une tâche que la personne atteinte de la maladie d’Alzheimer ou d’un autre trouble neurocognitif serait autrement incapable de faire, ou la lui faciliter ou l’aider à la faire en toute sécurité.
  - Informations dans d'autres languesLa Société Alzheimer du Canada offre toutes ses informations en français et en anglais. Les liens ci-dessous vous donneront des informations sur la maladie d’Alzheimer et les autres troubles neurocognitifs dans d’autres langues.
  - Ressources vidéoCes vidéos peuvent vous aider à en apprendre plus sur la maladie d’Alzheimer et les autres troubles neurocognitifs; savoir à quoi vous attendre et comment prendre soin d’une personne atteinte.
  - Dementia Talks! CanadaUne nouvelle série de discussions en ligne consacrée aux troubles neurocognitifs. Des chercheurs et des personnes ayant une expérience vécue nous livrent leurs témoignages, leurs conseils et nous font part de leurs points de vue.
- Je suis atteint d'un trouble neurocognitifff
  - Je suis atteint d'un trouble neurocognitifffNotre mission : Vous aider. La Société Alzheimer peut vous fournir les informations et les ressources nécessaires pour vous aider à prendre en charge votre diagnostic, faire valoir vos droits, bien cheminer avec la maladie et bien plus encore.
  - Les premières étapes après le diagnosticLes changements que vous constatez vous inquiètent ou vous rendent probablement anxieux. Maintenant que vous avez reçu votre diagnostic, sachez qu’il existe des ressources et des documents d’information pour vous soutenir.
  - Parler de votre diagnosticSi vous venez de recevoir un diagnostic de la maladie d’Alzheimer ou d’un autre trouble neurocognitif, vous aurez besoin de temps avant de communiquer la nouvelle; ou vous voudrez peut-être en parler tout de suite.
  - Gérer les changements survenant dans vos capacitésLa maladie d’Alzheimer et les autres troubles neurocognitifs ont un impact sur vos capacités cognitives, émotionnelles, physiques et sociales.
  - Bien vivre avec un trouble neurocognitifUn diagnostic de trouble neurocognitif ne signifie pas que votre vie est terminée. Cette section vous propose quelques stratégies pour bien cheminer avec votre maladie, ainsi que des conseils d’autres personnes atteintes d’un trouble neurocognitif.
  - Planifier l'avenirÀ mesure de la progression de votre maladie, il deviendra de plus en plus difficile de faire des choix au sujet de vos soins, vos finances et d’autres choses importantes.
  - Partagez vos expériencesLa Société Alzheimer travaille pour sensibiliser des personnes partout au pays aux troubles neurocognitifs et pour combattre la discrimination et les jugements. En faisant entendre votre voix, ce message est plus fort. Nous voulons vous entendre.
  - Vos droits en tant que personne atteinte d'un trouble neurocognitifEn tant que personne atteinte d’un trouble neurocognitif, la Charte peut vous aider à faire valoir vos droits à vivre sans discrimination ni jugements, à tirer profit de tous les droits civiques et juridiques du Canada et bien plus encore.
- Je prends soin d'une personne atteinte d'un trouble neurocognitif
  - Je prends soin d'une personne atteinte d'un trouble neurocognitifComprendre la maladie d’Alzheimer et sa progression est crucial pour que vous et votre proche puissent cheminer aussi bien que possible avec la maladie. Nos ressources sont là pour vous aider et vous aider à soutenir la personne atteinte.
  - À quoi s'attendre à mesure de la progression de la maladie?S’occuper d’une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée peut être très enrichissant, mais cela peut aussi parfois être difficile. Préparez-vous en sachant à quoi vous attendre.
  - Comprendre les symptômesLa maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées peuvent affecter la personnalité de la personne qui en est atteinte. Renseignez-vous pour mieux comprendre les changements associés à la maladie et y réagir.
  - Prendre soin de soiLe stress associé au rôle de l’aidant principal détériore la santé physique et émotionnelle. Néanmoins, de nombreux aidants décèlent rarement les signes précurseurs du stress ou en nient les effets dévastateurs sur leur santé.
  - Prodiguer des soins au jour le jourVous voulez que chaque journée soit la meilleure journée possible. S’occuper d’une personne vivant avec la maladie d’Alzheimer ou un autre trouble neurocognitif. Préparez-vous grâce à ces conseils.
  - Faire attention à la sécuritéLa maladie peut affecter les habiletés physiques et l’acuité mentale d’une personne. Renseignez-vous sur les manières de vous protéger ou de protéger un membre de votre famille atteint de de troubles neurocognitifs.
  - Prodiguer des soins à distanceDe nos jours, les membres d'une même famille vivent souvent loin les uns des autres. Lorsque l'un d'entre eux a besoin de plus en plus de soutien et d'aide, il devient problématique pour les autres de s'occuper de lui à distance.
  - Soins de longue duréeLorsqu’une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée a besoin d’aide à plein temps, il se peut qu’un transfert dans un foyer de soins de longue durée soit la prochaine étape pour vous et votre famille.
  - Soins en fin de vieLes besoins des personnes atteintes de l’Alzheimer ou d’une maladie apparentée en fin de vie sont uniques et nécessitent une attention particulière.
- Un ami ou un membre de ma famille est atteint d'un trouble neurocognitif
  - Un ami ou un membre de ma famille est atteint d'un trouble neurocognitifUne de vos connaissances, un parent, un frère ou une sœur, un ami, ou un collègue, est atteinte d’un trouble neurocognitif. Que pouvez-vous faire pour l’aider ?
  - Premières étapes pour les familles après le diagnosticSi vous êtes l’aidant principal ou un membre de la famille qui s’occupera également de la personne, vous pouvez dès maintenant prendre certaines mesures pour vous simplifier la vie.
  - Comprendre comment votre relation pourrait changerCe n’est pas parce qu’une personne est atteinte de la maladie d’Alzheimer qu’elle n’a plus besoin d’affection et d’amour, mais différents aspects de la relation changent.
  - Communiquer avec une personne atteinte d’un trouble neurocognitifComprenez comment les troubles neurocognitifs affectent la communication et découvrez quelques conseils et stratégies utiles pour vos conversations avec les personnes atteintes à mesure de la progression de la maladie.
  - Manières d'aiderVous aimeriez venir en aide à la famille mais vous ne savez pas comment vous y prendre. La lecture de ce dépliant vous donnera peut-être quelques idées pour lui offrir une aide pratique et lui montrer que vous vous souciez de son bien-être.
  - Gérer le deuil et la perte ambiguëLes questions de deuil et de chagrin comptent parmi les plus difficiles à traiter quand on s’occupe d’une personne atteinte de l’Alzheimer ou d’une maladie apparentée.
  - Faire des visites constructivesQue vous rendiez visite chaque jour à une personne atteinte d’un trouble cognitif ou seulement une fois de temps en temps, la visite sera plus constructive si vous utilisez au mieux le temps que vous passez ensemble!
  - Aider les enfants à comprendre les troubles neurocognitifsLa maladie d’Alzheimer peut être un concept difficile à comprendre pour les enfants plus jeunes.
  - Aider les adolescents à comprendre les troubles neurocognitifsDonnez des informations aux adolescents afin qu’ils puissent comprendre ce qui se passe.
  - Les fêtes et les moments particuliersLa saison des fêtes et les autres événements marquants de la vie peuvent s’avérer particulièrement stressants pour les aidants et les personnes atteintes d’une maladie cognitive. Les lieux inconnus, la présence de nombreuses personnes et l'atmosphère fest
- Je suis un professionnel de la santé
  - Je suis un professionnel de la santéDonner des soins aux personnes atteintes de l’Alzheimer ou d’une maladie apparentée est un engagement à long terme pour les professionnels de la santé.
  - Fournir des soins centrés sur la personnePromouvoir les soins centrés sur la personne pour améliorer la qualité de vie des personnes malades et de leur famille.
  - Prise en charge des personnes atteintes de troubles neurocognitifs qui vivent dans un foyer de soins de longue duréeAfin d’atteindre cet objectif, la Société Alzheimer du Canada a examiné les données probantes des recherches montrant comment appliquer avec succès des programmes et des pratiques centrés sur la personne dans les foyers de soins de longue durée.
  - Le diagnostic et le dépistageOutils à l’intention des professionnels de la santé pour dépister l’Alzheimer et les maladies apparentées et établir un diagnostic précoce.
  - Premier lien^MD pour les professionnels de la santéComprendre le programme Premier lien et savoir quelles sont les mesures nécessaires à prendre pour aiguiller une personne qui vient de recevoir un diagnostic de trouble neurocognitif vers sa Société Alzheimer locale.
  - Aborder le deuil et la perte ambiguë en tant que professionnel de la santéRessources pratiques pour aider les professionnels de la santé à comprendre les sentiments de deuil et de chagrin souvent associés à l’Alzheimer et aux maladies apparentées.
  - Développement professionnelUne sélection de modules de formation et d’apprentissage en ligne, ainsi que d’autres ressources utiles.
  - Autres ressources et outils pour les professionnels de la santéObtenez des ressources sur la conduite, la douleur, la recherche sur la démence, l'autogestion, les soins de longue durée et plus encore.
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- Les aides et le soutienVous y trouverez des exemples de programmes de soutien, des ressources et du matériel informatif, des services d’orientation et bien plus encore.
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  - Faites un donVous êtes le moteur qui alimente la recherche sur la maladie d’Alzheimer et les troubles neurocognitifs : grâce à vous, de meilleurs traitements et la découverte d’un remède curatif sont à portée de main. Vous nous aidez également à offrir des services de
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  - Faites un don testamentaireDécouvrez les avantages à faire un don testamentaire et obtenez des ressources et des informations pour vous aider dans votre planification.
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  - Recueillez des fonds et participezVous pouvez vous impliquer de nombreuses manières! Découvrez comment recueillir des fonds pour la Société Alzheimer du Canada.
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  - Devenez allié des personnes atteintes d'un trouble neurocognitifEn comprenant les expériences quotidiennes des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’un autre trouble neurocognitif, vous pouvez mieux répondre à leurs besoins et les aider à bien cheminer avec leur maladie. Devenir allié des personnes attein
  - Canada proche allié AlzheimerNous devons agir dès à présent et construire un Canada proche allié Alzheimer.
  - La participation active des personnes atteintes d'un trouble neurocognitifLa participation active est une approche centrée sur la personne qui encourage et invite les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif à participer avec intérêt et à dessein au travail d’un organisme. En laissant les personnes atteintes s’impliquer a
  - Utiliser un langage centré sur la personneEn élaborant ces lignes directrices sur le langage, la Société Alzheimer a cherché à créer un outil pour quiconque vit, soutient ou travaille avec une personne atteinte d’un trouble neurocognitif ou un proche aidant. Ces lignes directrices vous aideront à
- Changer les mentalités
  - Changer les mentalitésDécouvrez comment vous pouvez nous aider à sensibiliser le public et combattre la discrimination et les jugements entourant les troubles neurocognitifs au Canada.
  - Notre groupe consultatif des personnes ayant une expérience vécue des troubles neurocognitifsEn s’inspirant de leurs histoires personnelles de vie avec ou de soutien aux personnes atteintes, ses membres peuvent se faire entendre pour changer la manière dont ces maladies sont comprises et traitées au Canada.
  - Le Mois de la sensibilisation à la maladie d'AlzheimerJanvier est le Mois de la sensibilisation à la maladie d’Alzheimer au Canada. Découvrez ce que cela signifie et comment vous impliquer.
  - La race et les troubles neurocognitifsÀ la Société Alzheimer du Canada, nous œuvrons pour changer la vie des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’un autre trouble neurocognitif. Nous devons cependant en faire plus pour combattre l'oppression systémique.
  - La Charte des droits des personnes atteintes de maladies neurodégénérativesEn tant que personne atteinte d’un trouble neurocognitif, la Charte peut vous aider à faire valoir vos droits à vivre sans discrimination ni jugements, à tirer profit de tous les droits civiques et juridiques du Canada et bien plus encore.
  - La stratégie nationale sur la démence du CanadaApprenez-en plus sur cette stratégie sur cette page, ce qu’elle signifie pour les Canadiens et pourquoi elle doit être intégralement financée.
  - #jevisaveclalzheimerPrenez un moment pour faire connaissance de quelques-unes des personnes qui ont généreusement accepté de vous raconter leur expérience.
- Partagez vos expériences
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La recherche
- Le Programme de recherche de la Société Alzheimer
  - Le Programme de recherche de la Société AlzheimerSur cette page, vous en découvrirez plus au sujet du Programme de recherche de la Société Alzheimer. Vous y découvrirez entre autres, les opportunités de financement pour les chercheurs, le moment du dépôt des demandes ainsi que quelques faits saillants c
  - Déposer une demande pour le Programme de recherche de la Société AlzheimerDécouvrez comment faire la demande pour participer au concours de recherche et lisez les lignes directrices et des conseils sur comment faire.
  - Derniers résultats de financementDécouvrez les projets et les chercheurs ayant reçu un financement dans le cadre du concours 2022 du Programme de recherche de la Société Alzheimer.
  - Historique des résultats de financementDécouvrez les anciens projets financés par le PRSA qui ont permis de faire avancer la recherche sur les troubles neurocognitifs au Canada. Ils sont classés par année.
  - Série Exchange du PRSAVous y découvrirez comment la recherche propulse la science dans les dernières avancées dans les domaines des neurosciences, des thérapies et des programmes sur les troubles neurocognitifs.
  - Conférences soutenues par le PRSADécouvrez les conférences et congrès axés sur la recherche sur la maladie d’Alzheimer et les autres troubles neurocognitifs soutenus par le PRSA chaque année.
  - Le rôle des citoyens-examinateurs dans la recherche sur les troubles neurocognitifsLes citoyens-examinateurs sont des personnes ayant une expérience vécue des troubles neurocognitifs qui offrent un aperçu crucial sur la manière dont la Société Alzheimer priorise les recherches sur les troubles neurocognitifs.
- Les 10 priorités en matière de recherche sur les troubles neurocognitifs au Canada
- À la rencontre de nos chercheurs
  - À la rencontre de nos chercheursLes récipiendaires des subventions versées dans le cadre du Programme de recherche de la Société Alzheimer (PRSA) et d’autres chercheurs nous expliquent leurs projets, leurs inspirations et la manière dont leur travail peut aider les personnes atteintes d
  - Indigenous female caregivers' experiences for a loved one with memory lossIn this video presentation, researcher Dr. Danielle Alcock, member of the Chippewas of Rama First Nation, talks about storytelling in the lives of female Indigenous caregivers supporting a loved one with memory loss.
- Participer à la recherche
- Informations pour les chercheurs
  - Informations pour les chercheursVous êtes un chercheur actuellement financé dans le cadre du Programme de recherche de la Société Alzheimer, ou vous souhaitez faire une demande de financement? Vous trouverez ici toutes les informations dont vous avez besoin.
  - Déposer une demande pour le Programme de recherche de la Société AlzheimerDécouvrez comment faire la demande pour participer au concours de recherche et lisez les lignes directrices et des conseils sur comment faire.
  - Comment sont déterminés les financements dans le cadre du PRSA?Découvrez le processus permettant de décider quels projets de recherche recevront un financement.
  - Trouver des participants pour votre étudeVous pouvez par le biais du Portail de recherche de la Société Alzheimer vous mettre en contact avec des personnes vivant au Canada qui souhaitent apporter leur pierre à la recherche sur les troubles neurocognitifs… et participer à une étude comme la vôtr
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- La rechercheDécouvrez les dernières nouvelles sur la recherche. Si vous êtes un chercheur ou un étudiant, découvrez-en plus sur les soutiens que nous offrons.
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À notre sujet
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À la rencontre du comité directeur du groupe consultatif

La Société Alzheimer du Canada estime que les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif devraient avoir leur mot à dire concernant le travail qui a des conséquences sur elles. Nous souhaitons réunir des personnes de partout au pays pour qu’elles participent à la conversation en devenant membres du groupe consultatif.